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合理规划架建校园网

时间:2009/6/28 0:40:35 点击:3773

合理规划架建校园网

比戈小学生网  作者:陈浴民

如何规划组建校园网,是信息时代每一个学校都必须面对的问题。不少学校花费了大笔资金,大量人力,组建了自己的校园网络,收效却不尽人意,而且很多电脑只用于文字处理,网络也主要用于文件传输,大大浪费了网络资源和硬件资源。而有的学校在网络组建上开支适当,充分利用网络的优势,大大促进了学校信息化管理和电子教育教学资源的充分利用,网络真正起到了重要作用,成为学校不可缺少的部分。

一、首先,要建设好校园网,必须先做一个合理、周全的规划。

磨刀不误砍柴工。规划是建设校园网必须做好的前期准备之一,规划不好,校园网建设中往往出现各种不合理现象,导致事倍功半。近年来,信息技术迅猛发展,全国各地经济比较发达的地方大部分中、小学都已经先后架建起了自己的校园网络或准备架建自己的校园网络,但真正能充分利用好校园网络的学校却不多,校园网不能充分利用好主要问题所在就是没有很好的规划好如何架建校园网络。

要合理地架建校园网络,就必须先确定校园网的规模和用途。

首先要知道我们需要什么样的校园网。通常学校对校园网络的要求有以下几种:

1.小型校园网络:包括一个微机房、一个集中的教师电脑办公室以及几台分散的教师办公室使用的电脑。这样的配置基本可以应付日常的计算机教学和教信息管理。学校可以使用一些独立使用的软件系统,如:教师办公系统、学生成绩管理系统、学生学籍管理系统、人事档案管理系统、财务管理系统等。

2.中型校园网络:拥有若干个微机房、一个网络管理中心、每个教室配备一台电脑及相关电教设备、每个教师办公室配备教师办公电脑。这样的配置可以满足学校管理办公、教学和辅助教学的大部分要求。学校可以使用大部分软件系统,如:校长办公系统、教师办公系统、学生成绩管理系统、人事档案管理系统、财务管理系统、医务所药物管理系统、教师学生就诊系统、教师备课系统、图书馆管理系统、多媒体教学资源库系统、校园网站等。

3.大型校园网络:包括足够使用的微机房,一个大型的网络服务中心,每个教室配备电脑若干台(甚至学生人手一台微机)及配套电教设备,每位教师配备独立的办公电脑,这样的配置可以实现所有的自动化校园管理和教育教学信息自动化。学校可以使用各种先进的软件系统、电子图书馆、网上学校,实现真正的网上教学。

其次,我们要知道需要校园网用来做什么,根据自己的实际需要来架建适合自己校园网。

利用校园网络最基本可以做到使用一些软件系统来实现学校管理信息化,如:人事档案管理系统、行政管理系统、校产管理系统、学生学籍、成绩、评语、奖惩记录、卫生生理状况的管理系统。如果条件允许,还可以实现校内无纸化办公、教师电子备课系统、教师辅助教学系统、提供校园网页浏览服务、邮件服务、网上多媒体教学等等。所以要架建校园网络前要根据自己的需要来规划校园网络。

再次,架建校园网还需要配合学校网络建设的长远发展规划,根据具体的情况采取统一完善的规划,分阶段实施,逐步完善的原则。

必须了解学校日后的发展方向、发展规模、发展潜力,然后根据学校的这些情况,统一规划好校园网络的架设。避免盲目施工,不急于求成,应该循序渐进,规划好架建的先后顺序,再根据学校的需要,需要先配备什么,然后再增加些什么。而且在设备的购置清单中应考虑到计算机硬件的更新和对软件的要求等几个方面。先硬件到位,然后软件跟进,使整个校园网的建设能有序进行,这样才会省钱省力。

下面举例来探讨如何规划架建校园网络的:

一个中型城市的小学拟架建自己学校的校园网,学校教室和教师办公室相当比较集中。根据学校的需要,首先要建起两个微机房,每个机房拥有电脑64台,两个机房的电脑可以采用不同的配置,一个机房配置低一点,只需要能支持一些简单的操作、文字处理、程序编辑、互联网冲浪等。每台机器大概需要3500元左右,64台机器也就是23万元左右,然后加上一台服务器以及网络设备,大概需要24万元左右。另一个机房则可配置高一些,除了有上述的要求外还要支持多媒体的运行以及一些图像的处理,这样每台机器大概需要5500元左右,64台机器也就是35万元左右,另外加上一台服务器以及网络设备,大概需要37万元左右,那么光是两个机房的设备就花费了60万元。

另外全校一共有六个年级三十六个班,每个班配备电脑一台,配置与高配置机房的电脑一样,需要大概20万元。学校一共有办公室20个,也配备同样的电脑各2台,共22万元。学校还需要建立起一个网络服务中心,配备服务器10台,共10万元。加上一批的网络设备和办公设备,约12万元。

也就是说建立一个中档配置的校园网络光设备的购置就约花费114万元。接下来就是选择技术、施工力量雄厚,经验丰富,有良好售后服务,信誉良好的厂商承包工程。施工前必须先规划好网络线的布局,网络服务中心的位置,以免出现网络设备的浪费。

工程实施前,还要找到一家技术力量雄、经验丰富、有良好售后服务、信誉良好的公司来提供学校的各种管理系统。这样,一个基本的校园网络的规划也就差不多完成了。

二、先培训后建网。

校园网的建设,必须先进行全员培训,即先要实现学校教师、技术人员和管理人员的全员培训,再架建网络。如果没有一支技术扎实的教师、技术人员和管理人员队伍,校园网即使是架设好了,也会由于使用人员水平问题而不能正常运行或发挥最佳的运行效果。而且还可能由于使用人员和管理人员的误操作而导致网络瘫痪,导致不必要的损失。

所以当规划好校园网,找到了合适的硬件厂商和软件公司后,立即要开展的工作就是对全校教师和管理系统使用者进行培训。教师和管理系统使用者的培训可以分成几个部分。

1.全体教师的培训。教师的培训主要着眼于几个方面:第一,对电脑操作的熟悉及常用软件的安装使用;第二,教师办公系统、教师电子备课系统、多媒体辅助教学软件的使用;第三,国际互联网的使用;第四,常见的软、硬件故障的解决方法。

2.管理系统使用者的培训。管理系统使用者的培训主要着眼于几个方面:第一,对电脑操作的熟悉及常用软件的安装使用;第二,相应的管理系统的使用,第三,国际互联网的使用;第四,常见的软、硬件故障的解决方法。

3.网络管理员的培训。网络管理员可以说是最重要的人,整个校园网络能否正常运行很大程度上取决于这个管理员的水平。学校最好是聘请有经验的专职人员来从事这一项工作,如果聘请不到专职人员的话,也可以聘请一位对电脑熟悉的教师来担任,网络管理员的培训主要着眼于几个方面:第一,服务器的安装和维护;第二,服务器操作系统的使用;第三,服务器软件系统的安装和维护;第四,互联网技术,第五,网络安全的技术。

4.硬件维修人员的培训。拥有一个校园网络,不可能长期依赖于硬件供应商的售后服务,学校必须拥有两个以上的硬件维修人员来维护学校的网络和硬件以及办公设备。硬件维修人员应该参与到学校的整个网络架建工作中,熟悉全校的网络布局。硬件维修人员的培训主要着眼于几个方面:第一,网络的架设技术;第二,微机的安装和保养;第三,微机故障的处理和维修;第四,网络故障的处理和维修。

5.软件维护人员的培训。拥有一个校园网络的管理系统,也不可能长期依赖于软件公司的售后服务,学校必须拥有两个以上的软件维护人员来维护学校管理系统的正常运作。软件维护人员应该参预到学校的管理系统的开发中,熟悉学校管理系统的结构和原理。软件维护人员的培训主要着眼于几个方面:第一,数据库的技术;第二,软件开发平台软件的技术;第三,系统设计的原理;第四,系统故障的处理和维护。

以上五种人员的培训工作都必须走在学校架建校园网络的前面,尤其是第四、第五种人员。而上述的五种人员中,教师的培训主要由学校自己找合适的人员来培训;第二、三、五种人员则应该由为学校编写管理系统的软件公司负责培训;第四种人员则应该由为学校铺设校园网络的厂商负责培训。

只有上述各种人员配备好,培训好,校园网络建成后才能马上投入使用,并发挥其最好的效用,否则,就像前面说的一样,由于网络及管理系统使用人员的水平问题而导致不必要的损失。

3.先建库后建网。

要建立校园管理系统,必须先要建立校园的档案库;要建立学生管理系统,必须先要建立学生档案库;要建立教师电子备课系统,必须先建立多媒体教学资源库。所以说,要建立校园网络,必须先建立好校园数据库。校园数据库内容包括很多很多的内容,但总的来说,我们都称之为教育教学资源。也就是要建立好校园网络,必须先建立起学校的教育教学资源库。

教育教学资源库包括的内容有:人事档案库、财务档案库、文件档案库、教学信息库、教育信息库、多媒体信息库等。

人事档案库包括:教师档案库、职工档案库、学生档案库。教师档案库中包括了教师的一些基本个人资料、教师在学校的历任和现任职务、教师在学校期间的考核资料、教师在学校期间的奖惩情况等。学生档案库中包括学生的成绩、评语、奖惩、身体发育状况等。

财务档案库包括:校产档案库、工资档案库、收支档案库。校产档案库中包括了常规教学设备资料、电脑电教设备资料、图书资料、水电维修和木工资料、环境保护资料。

文件档案库包括:政府下达文件库、学校下发文件库、学校各种获奖文献库、学校的各种计划和总结文件库。

教学信息库包括:各学科教案库、各学科试题库、各学科升中/升大资料库、教学改革信息库、教学研究信息库。教案库中包括了各学科教师对每一节新授课、复习课的教案,以便日后教学总结及提高教学能力之用。试题库中包括了各种难度、各阶段的练习、测试、考查的试题,而且是每一题试题都已经经过分析并得出其难度的题目,以便从题库找出相应的题目组成一份试题。

教育信息库包括:学生基本档案库(也就是学生的人事档案库)、后进生改变档案库、教师与学生谈话记录档案库、教育活动档案库、教育信息档案库。其中教育活动档案库包括了每次教育活动的计划、总结、效果的记录,教育信息档案库包括了教育文摘库、教育改革信息库。

多媒体信息库:包括了声音素材库、图像素材库、影视素材库。多媒体信息库是为了教学服务,教师电子备课系统、辅助教学系统、学生学习系统都必须使用到这一类的信息。

只有把这部分信息库都建好或者规划好,校园网建起来才会很好的运转起来。如果这部分信息库没有建好,那么校园网建好后也只是一个空壳,空有外表,内在运作不起来,校园网没有充分利用起来,资金投入了没有好的收获。

所以说要规范地架建校园网络,必须先规划后建网,先培训后建网、先建库后建网。

建成校园网后,还要考虑到如何校外的广域网联系,建立独立的互联网代理服务器和独立的WEB服务器,校园内部其他的机器通过这个代理服务器登陆到Internet上,这样师生们可以通过Internet访问到一些校内里没有的资源,而社会上也可以通过学校的校园网站了解到学校的情况。

校园网的规划和建设,还可以借鉴其他学校校园网的优缺点,依据本校的实际情况取其长,弃其短;接受新的先进的规划思想来完善本校校园网的规划和建设。

只有规划架建好校园网络,才能充分利用校园网络,才能使校园网络的效益提到最高。

本文出处:比戈小学生网  作者:陈浴民

作者:Admin 来源:网络
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