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小学三年级信息技术教案(十六) 图形的精加工

时间:2009/5/26 9:33:15 点击:2769

§16 图形的精加工

 

 

一、教学目标:

 

    1、掌握放大和取色工具的使用方法

    2、能够利用所学知识完善相应的图形

 

二、教学对象:

 

    三年级学生

三、教学过程:

 

    1、放大工具的使用方法

 

      “放大”工具 就象一个放大镜,利用它可以将图象放大,便于我们对图形进行细微、精确的修改。

       大方框显示的部分正好是图形窗口显示的部分。

       通过菜单“查看”,不但可以打开或关闭程序中各个工具栏,而且在下拉菜单中单击“缩放”可以对图形进行放大和还原操作。

 

 

 2、取色工具的使用方法

 

      “取色”工具 的形状象一只吸管,它可以吸取画纸上任意位置的颜色,然后就可以用吸取到的颜色画图了。

 

 3、画奥运五环

 

                   

         (1)              (2)                 (3)

 

                (4)

 

 四、课堂总结:

 

     今天我们学会了对图象进行精加工,以后我们就可以把图片处理得更漂亮了。下节课我们还要继续学习图象的处理。

作者:Admin 来源:网络
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